Cada Grupo elegirá su Portavoz (para exponer), su secretario (para tomar nota de acuerdos, fechas, reparto de tareas), su moderador (evitar conflictos):
Tema II PAU, La poesía de principios de siglo
Cada grupo se encargará de la Exposición de un POETA:
Rubén Darío / Antonio Machado / Manuel Machado / Unamuno / J.R.Jiménez /
1) Han de exponer su biografía, grandeza y debilidad del personaje. Descendencia. Situar su figura
entre el resto de autores de su Generación. Ilustrar mediante fotos o testimonios documentales.
2) Enumerar y relacionar sus etapas, su obra (con sus títulos).
3) Estudiar diez textos representativos del autor, que sean muestra completa de su pensamiento y su
trayectoria. Al menos dos de ellos han de relacionarse con alguno de otro poeta de la Generación.
Al comentarlos, hablaremos del contenido del poema, pero también nos preocuparemos de su forma: métrica, recursos estilísticos (fónicos, sintácticos, semánticos).
4) Relacionarlo con las artes del momento (arte pictórico, música) /
5) Buscar canciones / películas / testimonios sonoros de los autores.
6) Explicar la influencia del autor en movimientos o autores posteriores a lo largo del siglo.
7) Los trabajos deben dar cuenta de las fuentes (bibliografía) que se ha usado para elaborarlo.
Se dedicará una semana, para la preparación del trabajo (con las indicaciones previas dadas a cada Grupo),
Se empezará a exponer el día 6 Octubre.
Antes de exponer se entregará el trabajo el día antes al profesor para supervisarlo. Los trabajos se pueden enviar a analiteratura09@gmail.com
R. Darío, consultar el retrato que hace de él F. Umbral en los alucinados, del suplemento "El cultural" lo encontráis en Internet)
Explicar de qué trata su libro LOS RAROS.
Comentar sus poemas: La Sonatina, La princesa Eulalia (Era un aire suave), Caupolicán, letanías de nuestro señor D. Quijote.
Elegir un cuento y comentarlo, Decir qué tiene de particular el cuento "amar hasta fracasar"
Ver lo que dice de él Rafael Reig en Manual de literatura para caníbales.
Antonio Machado: Comparar Su poema A D. Francisco Giner de los Ríos, con El responso a Verlaine de R. Darío. Su Autorretrato con el de Yo soy aquel que ayer no más decía de R. Darío.
Revisar su serie de poemas a distintos autores, a Unamuno, J. R Jiménez, al maestro Azorín, etc.
En el prólogo a su antología poética, definió de diferentes formas la Poesía, la rima, explicó qué era la rima, etc. También lo hará a través de Juan de Mairena, buscadlo y reunid sus definiciones.
¿Quiénes eran para Machado, Abel Sánchez y Juan de Mairena?
Repartid por igual, la lectura de poemas de Soledades (El limonero, hacia un ocaso, el viajero...), como de Campos de Castilla (Tierras de Soria, Romance de Alvargonzález, cigüeñas...) para comentar los textos.
Manuel Machado, comparar su retrato en el poema Adelfos y Retrato con el Autorretrato de su hermano Antonio.
Buscar música y músicos que hayan versado sus poemas.
Buscar la semblanza que hace de él (también de su hermano) F. Umbral en Los alucinados, del suplemento "El Cultural" (lo encontráis en Internet)
Juan Ramón Jiménez, Hablar de sus etapas, explicar su trayectoria. Podéis usar para hacerlo gráfico el poema "Vino primero Pura"
Comentar textos variados de distintas obras, entre ellas de Platero y yo y de Diario de un Poeta reciencasado.
Buscar testimonios sonoros de época de la voz de J. Ramón
Unamuno, relacionar su Poesía con el resto de su obra, de su pensamiento.
Unamuno, no sabe hacer otra cosa que hablar de sí mismo, que repetir los eternos temas de la vida como existencia estrecha, la aspiración a la vida total y plena del espíritu -la angustia vital-; el desdoblamiento de su personalidad; la preocupación del más allá; la descripción de las tierras de España. Comprobar que en su poesía se repiten los temas de sus ensayos y sus "nivolas"
¿Escribió algún poema comprometido, "político"?
A
Tema II PAU, La poesía de principios de siglo
Cada grupo se encargará de la Exposición de un POETA:
Rubén Darío / Antonio Machado / Manuel Machado / Unamuno / J.R.Jiménez /
1) Han de exponer su biografía, grandeza y debilidad del personaje. Descendencia. Situar su figura
entre el resto de autores de su Generación. Ilustrar mediante fotos o testimonios documentales.
2) Enumerar y relacionar sus etapas, su obra (con sus títulos).
3) Estudiar diez textos representativos del autor, que sean muestra completa de su pensamiento y su
trayectoria. Al menos dos de ellos han de relacionarse con alguno de otro poeta de la Generación.
Al comentarlos, hablaremos del contenido del poema, pero también nos preocuparemos de su forma: métrica, recursos estilísticos (fónicos, sintácticos, semánticos).
4) Relacionarlo con las artes del momento (arte pictórico, música) /
5) Buscar canciones / películas / testimonios sonoros de los autores.
6) Explicar la influencia del autor en movimientos o autores posteriores a lo largo del siglo.
7) Los trabajos deben dar cuenta de las fuentes (bibliografía) que se ha usado para elaborarlo.
Se dedicará una semana, para la preparación del trabajo (con las indicaciones previas dadas a cada Grupo),
Se empezará a exponer el día 6 Octubre.
Antes de exponer se entregará el trabajo el día antes al profesor para supervisarlo. Los trabajos se pueden enviar a analiteratura09@gmail.com
R. Darío, consultar el retrato que hace de él F. Umbral en los alucinados, del suplemento "El cultural" lo encontráis en Internet)
Explicar de qué trata su libro LOS RAROS.
Comentar sus poemas: La Sonatina, La princesa Eulalia (Era un aire suave), Caupolicán, letanías de nuestro señor D. Quijote.
Elegir un cuento y comentarlo, Decir qué tiene de particular el cuento "amar hasta fracasar"
Ver lo que dice de él Rafael Reig en Manual de literatura para caníbales.
Antonio Machado: Comparar Su poema A D. Francisco Giner de los Ríos, con El responso a Verlaine de R. Darío. Su Autorretrato con el de Yo soy aquel que ayer no más decía de R. Darío.
Revisar su serie de poemas a distintos autores, a Unamuno, J. R Jiménez, al maestro Azorín, etc.
En el prólogo a su antología poética, definió de diferentes formas la Poesía, la rima, explicó qué era la rima, etc. También lo hará a través de Juan de Mairena, buscadlo y reunid sus definiciones.
¿Quiénes eran para Machado, Abel Sánchez y Juan de Mairena?
Repartid por igual, la lectura de poemas de Soledades (El limonero, hacia un ocaso, el viajero...), como de Campos de Castilla (Tierras de Soria, Romance de Alvargonzález, cigüeñas...) para comentar los textos.
Manuel Machado, comparar su retrato en el poema Adelfos y Retrato con el Autorretrato de su hermano Antonio.
Buscar música y músicos que hayan versado sus poemas.
Buscar la semblanza que hace de él (también de su hermano) F. Umbral en Los alucinados, del suplemento "El Cultural" (lo encontráis en Internet)
Juan Ramón Jiménez, Hablar de sus etapas, explicar su trayectoria. Podéis usar para hacerlo gráfico el poema "Vino primero Pura"
Comentar textos variados de distintas obras, entre ellas de Platero y yo y de Diario de un Poeta reciencasado.
Buscar testimonios sonoros de época de la voz de J. Ramón
Unamuno, relacionar su Poesía con el resto de su obra, de su pensamiento.
Unamuno, no sabe hacer otra cosa que hablar de sí mismo, que repetir los eternos temas de la vida como existencia estrecha, la aspiración a la vida total y plena del espíritu -la angustia vital-; el desdoblamiento de su personalidad; la preocupación del más allá; la descripción de las tierras de España. Comprobar que en su poesía se repiten los temas de sus ensayos y sus "nivolas"
¿Escribió algún poema comprometido, "político"?
A
